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WORK

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COLLEB

UX/UI 디자인

COLLEB

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프로젝트 유형

개인 프로젝트

개인 프로젝트

소프트웨어

피그마

포토샵
일러스트레이터

애프터 이팩트

피그마

포토샵
일러스트레이터

애프터 이팩트

기간

5

5

디자인 스킬

사용자 리서치, 프로토타이핑
브랜딩, 모션 그래픽

사용자 리서치, 프로토타이핑
브랜딩, 모션 그래픽

결과물

프로젝트 요약

Colleb은 스킬과 성향이 맞는 팀원을 찾도록 도와주는 대학생 전용 협업 매칭 앱입니다. 해당 앱은 프로젝트 베이스이며 학생들의 원하는 스타일, 스킬, 성격을 기반으로 포트폴리오를 추천받아 데이팅 앱처럼 빠르게 리뷰할 수 있게 도와줍니다.

Colleb은 스킬과 성향이 맞는 팀원을 찾도록 도와주는 대학생 전용 협업 매칭 앱입니다. 해당 앱은 프로젝트 베이스이며 학생들의 원하는 스타일, 스킬, 성격을 기반으로 포트폴리오를 추천받아 데이팅 앱처럼 빠르게 리뷰할 수 있게 도와줍니다.

첫 문제점 발견

미국 대학에 가장 많이 사용되는 포스터,

다양한 팀원을 찾기에 효과적일까요?

미국 대학에 가장 많이 사용되는 포스터,

다양한 팀원을 찾기에 효과적일까요?

미국 대학에 가장 많이 사용되는 포스터, 다양한 팀원을 찾기에 효과적일까요?

학교 복도를 지날 때마다 수많은 포스터들이 벽에 붙어 있는 것을 보았고, 그중 대부분이 프로젝트를 함께할 팀원을 모집하는 내용이라는 것을 발견했습니다. 한국 학생들은 주로 커뮤니티 플랫폼을 통해 팀원을 찾지만, 왜 미국 학생들은 여전히 아날로그 방식을 고수하는지에 대한 궁금증에서 이 프로젝트를 시작하게 되었습니다

학교 복도를 지날 때마다 수많은 포스터들이 벽에 붙어 있는 것을 보았고, 그중 대부분이 프로젝트를 함께할 팀원을 모집하는 내용이라는 것을 발견했습니다. 한국 학생들은 주로 커뮤니티 플랫폼을 통해 팀원을 찾지만, 왜 미국 학생들은 여전히 아날로그 방식을 고수하는지에 대한 궁금증에서 이 프로젝트를 시작하게 되었습니다

학교 복도를 지날 때마다 수많은 포스터들이 벽에 붙어 있는 것을 보았고, 그중 대부분이 프로젝트를 함께할 팀원을 모집하는 내용이라는 것을 발견했습니다. 한국 학생들은 주로 커뮤니티 플랫폼을 통해 팀원을 찾지만, 왜 미국 학생들은 여전히 아날로그 방식을 고수하는지에 대한 궁금증에서 이 프로젝트를 시작하게 되었습니다

포스터가 정말 효과적일까요?

그렇지도 않습니다.


90%의 미국 대학생들이 팀원을 찾는데 어려움을 겪었다고 대답하였습니다.

포스터가 정말 효과적일까요?

그렇지도 않습니다.


90%의 미국 대학생들이 팀원을 찾는데 어려움을 겪었다고 대답하였습니다.

포스터가 정말 효과적일까요?

그렇지도 않습니다.


90%의 미국 대학생들이 팀원을 찾는데 어려움을 겪었다고 대답하였습니다.

문제점

어떻게 대학생들이 마음에 드는 팀원을
빠르게 찾을 수 있도록 도움을 줄 수 있을까요?

어떻게 대학생들이 마음에 드는 팀원을
빠르게 찾을 수 있도록 도움을 줄 수 있을까요?

어떻게 대학생들이 마음에 드는 팀원을
빠르게 찾을 수 있도록 도움을 줄 수 있을까요?

해결책

협업만을 위한 대학생 매칭 앱

협업만을 위한 대학생 매칭 앱

협업만을 위한 대학생 매칭 앱

사용자의 스타일, 성향, 스킬을 기반으로 학생들의 포트폴리오를 추천해 주는 대학생 전용 매칭 플랫폼을 디자인하여, 협업 기회를 찾는 대학생이 팀원을 쉽게 모집할 수 있도록 도와줍니다.

사용자의 스타일, 성향, 스킬을 기반으로 학생들의 포트폴리오를 추천해 주는 대학생 전용 매칭 플랫폼을 디자인하여, 협업 기회를 찾는 대학생이 팀원을 쉽게 모집할 수 있도록 도와줍니다.

사용자의 스타일, 성향, 스킬을 기반으로 학생들의 포트폴리오를 추천해 주는 대학생 전용 매칭 플랫폼을 디자인하여, 협업 기회를 찾는 대학생이 팀원을 쉽게 모집할 수 있도록 도와줍니다.

리서치 방법

양적 리서치 (Quantitative Research)—구글 폼

참가자: 31명 (미국/한국 대학생)

양적 리서치 (Quantitative Research)—구글 폼

참가자: 31명 (미국/한국 대학생)

리서치 분석

01

미국 대학을 재학 중인 응답자들이
팀원을 찾는 데 어려움을 겪었다고 대답했습니다.

설문 결과

90%

의 학생들이 팀원을 찾기 어렵다고 응답

90%

의 학생들이 팀원을 찾기 어렵다고 응답

이유 01

네트워크 부족 (42%)

“저는 제 팀원으로 들어올 만한 친구가 없었어요.”

“저는 제 팀원으로 들어올 만한 친구가 없었어요.”

이유 03

부조화 (13%)

“제 스타일과 맞는 학생을 찾기 어려웠어요.”

“제 스타일과 맞는 학생을 찾기 어려웠어요.”

이유 02

검증 문제 (23%)

“적합한 실력을 갖추고 있는지 확인하기 어려웠어요.”

“적합한 실력을 갖추고 있는지 확인하기 어려웠어요.”

02

미국 대학생들은 친구친구 추천을 통해
주로 팀원을 찾았습니다.

02

미국 대학생들은 친구친구 추천을 통해
주로 팀원을 찾았습니다.

02

미국 대학생들은 친구친구 추천을 통해
주로 팀원을 찾았습니다.

03

한국 대학생들은 커뮤니티를 사용함에도
94%가 팀원을 찾기 어려워했습니다.

03

한국 대학생들은 커뮤니티를 사용함에도
94%가 팀원을 찾기 어려워했습니다.

03

한국 대학생들은 커뮤니티를 사용함에도
94%가 팀원을 찾기 어려워했습니다.

그렇다면 왜 한국 대학생들은 커뮤니티 플랫폼을 활발하게 쓰는데도 팀원을 찾는데 어려움이 있는 걸까요?

그렇다면 왜 한국 대학생들은 커뮤니티 플랫폼을 활발하게 쓰는데도 팀원을 찾는데 어려움이 있는 걸까요?

그렇다면 왜 한국 대학생들은 커뮤니티 플랫폼을 활발하게 쓰는데도 팀원을 찾는데 어려움이 있는 걸까요?

경쟁사 리서치

현재 활발하게 사용되는 위 플랫폼들은 팀원을 찾기 위해 디자인된 플랫폼이 아니었습니다.

현재 활발하게 사용되는 위 플랫폼들은 팀원을 찾기 위해 디자인된 플랫폼이 아니었습니다.

프로젝트 목표

다른 학생들의 작품을 빠르게 체크하고 팀원을 찾는데 특화된 플랫폼을 만드는 것.

다른 학생들의 작품을 빠르게 체크하고 팀원을 찾는데 특화된 플랫폼을 만드는 것.

제이콥의 법칙 (Jakob's Law)

제이콥의 법칙 (Jakob's Law)

제이콥의 법칙 (Jakob's Law)

사용자는 익숙해진 기존의 경험을 바탕으로 기대치를 형성하는 경향을 보인다.

사용자는 익숙해진 기존의 경험을 바탕으로 기대치를 형성하는 경향을 보인다.

기회

학생들이 팀원을 찾는데 시간을 아끼게 하려고 친숙한 멘탈 모델을 사용하여 이용하는데 어려움이 없게 하였습니다. 이 플랫폼의 메인 키워드인 '매칭'과 'Z세대 (학생들)'을 바탕으로 기존의 멘탈 모델을 잡았습니다.

학생들이 팀원을 찾는데 시간을 아끼게 하려고 친숙한 멘탈 모델을 사용하여 이용하는데 어려움이 없게 하였습니다. 이 플랫폼의 메인 키워드인 '매칭'과 'Z세대 (학생들)'을 바탕으로 기존의 멘탈 모델을 잡았습니다.

학생들이 팀원을 찾는데 시간을 아끼게 하려고 친숙한 멘탈 모델을 사용하여 이용하는데 어려움이 없게 하였습니다. 이 플랫폼의 메인 키워드인 '매칭'과 'Z세대 (학생들)'을 바탕으로 기존의 멘탈 모델을 잡았습니다.

01

'매칭 ' → 데이팅 앱 → 스와이프 (Swipe) 인터렉션

01

'매칭 ' → 데이팅 앱 → 스와이프 (Swipe) 인터렉션

01

'매칭 ' → 데이팅 앱 → 스와이프 (Swipe) 인터렉션

미국인 3명 중 1명이 데이팅 앱 사용 경험 있으며, 그중 53%가 20대로 데이팅 앱은 미국에서 보편적으로 사용되고 있습니다. 실제 주변 대학생들의 이용이 많은 점을 고려하여 데이팅 앱의 대표적인 스와이프 인터렉션을 주 기능으로 사용했습니다.

미국인 3명 중 1명이 데이팅 앱 사용 경험 있으며, 그중 53%가 20대로 데이팅 앱은 미국에서 보편적으로 사용되고 있습니다. 실제 주변 대학생들의 이용이 많은 점을 고려하여 데이팅 앱의 대표적인 스와이프 인터렉션을 주 기능으로 사용했습니다.

미국인 3명 중 1명이 데이팅 앱 사용 경험 있으며, 그중 53%가 20대로 데이팅 앱은 미국에서 보편적으로 사용되고 있습니다. 실제 주변 대학생들의 이용이 많은 점을 고려하여 데이팅 앱의 대표적인 스와이프 인터렉션을 주 기능으로 사용했습니다.

02

'Z세대 (학생들 )' → SNS → 숏폼 형태

02

'Z세대 (학생들 )' → SNS → 숏폼 형태

02

'Z세대 (학생들 )' → SNS → 숏폼 형태

80%의 Z세대들이 유튜브, 인스타그램, 틱톡 같은 SNS를 사용하고 있습니다. 그중에서도 트렌드인 숏폼 형태를 기반으로, 여러 가지 게시물을 빠르게 볼 수 있는 ‘인스타 스토리’ 같은 포맷을 베이스로 잡았습니다.

80%의 Z세대들이 유튜브, 인스타그램, 틱톡 같은 SNS를 사용하고 있습니다. 그중에서도 트렌드인 숏폼 형태를 기반으로, 여러 가지 게시물을 빠르게 볼 수 있는 ‘인스타 스토리’ 같은 포맷을 베이스로 잡았습니다.

80%의 Z세대들이 유튜브, 인스타그램, 틱톡 같은 SNS를 사용하고 있습니다. 그중에서도 트렌드인 숏폼 형태를 기반으로, 여러 가지 게시물을 빠르게 볼 수 있는 ‘인스타 스토리’ 같은 포맷을 베이스로 잡았습니다.

* 출처: eMarketer

이터레이션

01

매칭 화면

01

매칭 화면

01

매칭 화면

  • 하얀 박스같이 포트폴리오를 보는 데 방해하는 요소를 지워 디자인을 단순화하였고, 중요한 정보를 전부 하단에 배치하여 정보를 빠르게 읽을 수 있게 하였습니다. 하단에 빨간 박스를 사용하여 공통으로 가지고 있는 스킬과 성향을 부각했습니다.


  • ‘인스타그램 스토리’처럼 보이기 위해 Progress bar를 상단에 배치해 사용자들에게 친밀한 인터렉션을 구현하였습니다.


  • 배지 시스템을 도입해 해당 학생이 즉시 작업 가능한지, 평이 높은지 등의 조건을 빠르게 체크할 수 있게 설계하였습니다.

[ 변경 전 ] ———————————————————————> [ 변경 후 ]

[ 변경 전 ] ———————————————————————> [ 변경 후 ]

[ 변경 전 ] ——————> [ 변경 후 ]

이터레이션

02

UX 라이팅 & 색상

02

UX 라이팅 & 색상

02

UX 라이팅 & 색상

  • 기존 스와이프 인터렉션 시 '좋아요'와 '싫어요'라는 문구를 사용했지만, 긍정적이고 협업적인 플랫폼의 뉘앙스를 전달하기 위해 '같이 팀 해요!'와 '다음 기회에 봐요!' 라는 문구로 변경하였습니다.


  • 이전에는 스와이프 액션 시, 플랫폼의 대표 색상인 핑크빛 톤의 빨간색과 회색을 사용하였습니다. 하지만 색상 이론에서 빨간색이 주로 나타내는 부정적인 뉘앙스는 매칭 성공 시 주는 분위기와 매치가 되지 않아, 보편적으로 긍정적일 때와 부정적일 때 사용하는 초록색과 빨간색으로 변경하였습니다.

  • 기존 스와이프 인터렉션 시 '좋아요'와 '싫어요'라는 문구를 사용했지만, 긍정적이고 협업적인 플랫폼의 뉘앙스를 전달하기 위해 '같이 팀 해요!'와 '다음 기회에 봐요!' 라는 문구로 변경하였습니다.


  • 이전에는 스와이프 액션 시, 플랫폼의 대표 색상인 핑크빛 톤의 빨간색과 회색을 사용하였습니다. 하지만 색상 이론에서 빨간색이 주로 나타내는 부정적인 뉘앙스는 매칭 성공 시 주는 분위기와 매치가 되지 않아, 보편적으로 긍정적일 때와 부정적일 때 사용하는 초록색과 빨간색으로 변경하였습니다.

[ 변경 전 ]

[ 변경 전 ]

[ 변경 전 ]

[ 변경 후 ]

[ 변경 후 ]

[ 변경 후 ]

COLLEB

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당신의 네트워크 외에서 팀원을 찾도록 도와드립니다

당신의 네트워크 외에서 팀원을 찾도록 도와드립니다

당신의 네트워크 외에서 팀원을 찾도록 도와드립니다

최종 디자인 — 로그인

01

학교 이메일 주소만 입력

01

학교 이메일 주소만 입력

이 앱은 사용자들에게 학교 이메일 주소만을 입력하게 하여 학생 신분을 확인하고 로그인과 회원가입의 과정을 줄입니다. 학생들은 이메일로 전송된 코드를 입력하여 로그인 및 회원가입을 진행하면 됩니다.

이 앱은 사용자들에게 학교 이메일 주소만을 입력하게 하여 학생 신분을 확인하고 로그인과 회원가입의 과정을 줄입니다. 학생들은 이메일로 전송된 코드를 입력하여 로그인 및 회원가입을 진행하면 됩니다.

이 앱은 사용자들에게 학교 이메일 주소만을 입력하게 하여 학생 신분을 확인하고 로그인과 회원가입의 과정을 줄입니다. 학생들은 이메일로 전송된 코드를 입력하여 로그인 및 회원가입을 진행하면 됩니다.

최종 디자인 — 회원가입

02

손쉬운 회원가입 프로세스

02

손쉬운 회원가입 프로세스

회원가입은 총 5단계가 있습니다. 1) 사용자는 기본 인적사항을 기재하고 2) 포트폴리오와 이력서를 올립니다. 3) 다음으로 사용 가능한 소프트웨어나 하드/소프트 스킬 등 가지고 있는 스킬을 입력합니다. 4) 그 후, 사용자는 여러 가지 성향 리스트 중 자기 자신을 가장 잘 나타내는 것들을 클릭하고, 5) 마지막으로 바라는 팀원의 성향도 클릭합니다. 기재한 정보들은 매칭자를 추천하는데 데이터로 사용됩니다.

회원가입은 총 5단계가 있습니다. 1) 사용자는 기본 인적사항을 기재하고 2) 포트폴리오와 이력서를 올립니다. 3) 다음으로 사용 가능한 소프트웨어나 하드/소프트 스킬 등 가지고 있는 스킬을 입력합니다. 4) 그 후, 사용자는 여러 가지 성향 리스트 중 자기 자신을 가장 잘 나타내는 것들을 클릭하고, 5) 마지막으로 바라는 팀원의 성향도 클릭합니다. 기재한 정보들은 매칭자를 추천하는데 데이터로 사용됩니다.

회원가입은 총 5단계가 있습니다. 1) 사용자는 기본 인적사항을 기재하고 2) 포트폴리오와 이력서를 올립니다. 3) 다음으로 사용 가능한 소프트웨어나 하드/소프트 스킬 등 가지고 있는 스킬을 입력합니다. 4) 그 후, 사용자는 여러 가지 성향 리스트 중 자기 자신을 가장 잘 나타내는 것들을 클릭하고, 5) 마지막으로 바라는 팀원의 성향도 클릭합니다. 기재한 정보들은 매칭자를 추천하는데 데이터로 사용됩니다.

최종 디자인 — 검색

03

다양한 키워드 입력

03

다양한 키워드 입력

전공, 성향, 스킬 등 다양한 키워드를 입력하면 해당 키워드에 가장 적합한 학생들의 포트폴리오를 추천해 줍니다. 메인 화면의 좌우를 탭 하면 한 학생의 다양한 작품을 볼 수 있으며 매칭 여부를 스와이프로 결정할 수 있습니다.

전공, 성향, 스킬 등 다양한 키워드를 입력하면 해당 키워드에 가장 적합한 학생들의 포트폴리오를 추천해 줍니다. 메인 화면의 좌우를 탭 하면 한 학생의 다양한 작품을 볼 수 있으며 매칭 여부를 스와이프로 결정할 수 있습니다.

전공, 성향, 스킬 등 다양한 키워드를 입력하면 해당 키워드에 가장 적합한 학생들의 포트폴리오를 추천해 줍니다. 메인 화면의 좌우를 탭 하면 한 학생의 다양한 작품을 볼 수 있으며 매칭 여부를 스와이프로 결정할 수 있습니다.

최종 디자인 — 디테일

04

상세 정보 체크

04

상세 정보 체크

메인 화면은 빠른 열람을 위해 간략한 정보를 제공하기 때문에 포트폴리오가 마음에 들어 더 자세한 정보를 알고 싶다면 우측 하단의 화살표를 클릭하면 됩니다.

메인 화면은 빠른 열람을 위해 간략한 정보를 제공하기 때문에 포트폴리오가 마음에 들어 더 자세한 정보를 알고 싶다면 우측 하단의 화살표를 클릭하면 됩니다.

메인 화면은 빠른 열람을 위해 간략한 정보를 제공하기 때문에 포트폴리오가 마음에 들어 더 자세한 정보를 알고 싶다면 우측 하단의 화살표를 클릭하면 됩니다.

최종 디자인 — 매칭

05

초대장 발송

05

초대장 발송

사용자는 매칭을 위해 프로젝트를 설명하는 메시지를 보내야 합니다. 이 메시지는 해당 학생의 초대함으로 전송되며, 학생이 초대장을 승인했을 경우에만 채팅할 수 있습니다.

사용자는 매칭을 위해 프로젝트를 설명하는 메시지를 보내야 합니다. 이 메시지는 해당 학생의 초대함으로 전송되며, 학생이 초대장을 승인했을 경우에만 채팅할 수 있습니다.

사용자는 매칭을 위해 프로젝트를 설명하는 메시지를 보내야 합니다. 이 메시지는 해당 학생의 초대함으로 전송되며, 학생이 초대장을 승인했을 경우에만 채팅할 수 있습니다.

최종 디자인 — 좋아요

06

'좋아요'로 추후 매칭

06

'좋아요'로 추후 매칭

진행하고 있는 프로젝트가 없다면, 추후 프로젝트를 대비해 '좋아요' 버튼을 누르고 나중에 연락을 취할 수 있습니다.

진행하고 있는 프로젝트가 없다면, 추후 프로젝트를 대비해 '좋아요' 버튼을 누르고 나중에 연락을 취할 수 있습니다.

진행하고 있는 프로젝트가 없다면, 추후 프로젝트를 대비해 '좋아요' 버튼을 누르고 나중에 연락을 취할 수 있습니다.

배운점

01

문제는 아직 우리 삶에 있습니다.

01

문제는 아직 우리 삶에 있습니다.

프로젝트 초반에 가장 어려웠던 부분은 제대로 된 문제점을 찾는 것이었습니다. 아무리 리서치를 해봐도 세상의 모든 문제는 해결된 것처럼 보였습니다. 하지만 이 프로젝트가 제가 평소에 무시하고 지나쳤던 학교 벽 같이 일상에서 시작된 것처럼 내 주위를 주의 깊게 둘러보는 것이 아직 해결되지 않은 새로운 문제점을 발견하는 데 큰 역할을 한다는 것을 배웠습니다.

프로젝트 초반에 가장 어려웠던 부분은 제대로 된 문제점을 찾는 것이었습니다. 아무리 리서치를 해봐도 세상의 모든 문제는 해결된 것처럼 보였습니다. 하지만 이 프로젝트가 제가 평소에 무시하고 지나쳤던 학교 벽 같이 일상에서 시작된 것처럼 내 주위를 주의 깊게 둘러보는 것이 아직 해결되지 않은 새로운 문제점을 발견하는 데 큰 역할을 한다는 것을 배웠습니다.

프로젝트 초반에 가장 어려웠던 부분은 제대로 된 문제점을 찾는 것이었습니다. 아무리 리서치를 해봐도 세상의 모든 문제는 해결된 것처럼 보였습니다. 하지만 이 프로젝트가 제가 평소에 무시하고 지나쳤던 학교 벽 같이 일상에서 시작된 것처럼 내 주위를 주의 깊게 둘러보는 것이 아직 해결되지 않은 새로운 문제점을 발견하는 데 큰 역할을 한다는 것을 배웠습니다.

02

모든 결정은 이유가 있어야 합니다.

02

모든 결정은 이유가 있어야 합니다.

처음에는 배운 대로 유저 퍼소나 등 여러 자료를 만들어 나열했습니다. 어느 날 한 디자이너분께서 각 자료를 만든 이유에 관해 물어보셨고 타당한 이유를 말하지 못하자 "얼마나 잘 만들었든 간에 목적 없는 자료는 불필요하다”고 해주신 말씀이 기억납니다. 평소 템플릿처럼 프로젝트를 채워 넣는 것에 궁금증을 가졌던 저에게 명쾌한 해결책이 되었고, 모든 과정에는 이유가 있어야 한다는 것을 배웠습니다.

처음에는 배운 대로 유저 퍼소나 등 여러 자료를 만들어 나열했습니다. 어느 날 한 디자이너분께서 각 자료를 만든 이유에 관해 물어보셨고 타당한 이유를 말하지 못하자 "얼마나 잘 만들었든 간에 목적 없는 자료는 불필요하다”고 해주신 말씀이 기억납니다. 평소 템플릿처럼 프로젝트를 채워 넣는 것에 궁금증을 가졌던 저에게 명쾌한 해결책이 되었고, 모든 과정에는 이유가 있어야 한다는 것을 배웠습니다.

처음에는 배운 대로 유저 퍼소나 등 여러 자료를 만들어 나열했습니다. 어느 날 한 디자이너분께서 각 자료를 만든 이유에 관해 물어보셨고 타당한 이유를 말하지 못하자 "얼마나 잘 만들었든 간에 목적 없는 자료는 불필요하다”고 해주신 말씀이 기억납니다. 평소 템플릿처럼 프로젝트를 채워 넣는 것에 궁금증을 가졌던 저에게 명쾌한 해결책이 되었고, 모든 과정에는 이유가 있어야 한다는 것을 배웠습니다.

OTHER PROJECTS

추후 고칠점/해야할 것

01

개선을 위해 사용자 테스트를 진행

01

개선을 위해 사용자 테스트를 진행

이 프로젝트를 발표할 당시, 많은 학생이 협업할 때 팀원 찾는 부분의 어려움을 공감하며 플랫폼을 적극적으로 사용하고자 하는 의지를 보여줬습니다. 추후 해당 학생들과 사용성 테스트를 진행하여 어떤 부분이 팀원을 찾는 데 가장 효과적인지 또는 비효과적인지, 더 정확한 매치/추천을 위해 어떤 정보가 추가로 필요한지 등 개선이 필요한 부분을 파악하여 업데이트하고 싶습니다.

이 프로젝트를 발표할 당시, 많은 학생이 협업할 때 팀원 찾는 부분의 어려움을 공감하며 플랫폼을 적극적으로 사용하고자 하는 의지를 보여줬습니다. 추후 해당 학생들과 사용성 테스트를 진행하여 어떤 부분이 팀원을 찾는 데 가장 효과적인지 또는 비효과적인지, 더 정확한 매치/추천을 위해 어떤 정보가 추가로 필요한지 등 개선이 필요한 부분을 파악하여 업데이트하고 싶습니다.

이 프로젝트를 발표할 당시, 많은 학생이 협업할 때 팀원 찾는 부분의 어려움을 공감하며 플랫폼을 적극적으로 사용하고자 하는 의지를 보여줬습니다. 추후 해당 학생들과 사용성 테스트를 진행하여 어떤 부분이 팀원을 찾는 데 가장 효과적인지 또는 비효과적인지, 더 정확한 매치/추천을 위해 어떤 정보가 추가로 필요한지 등 개선이 필요한 부분을 파악하여 업데이트하고 싶습니다.

02

포트폴리오가 없는 분야의 학생들을 고려

02

포트폴리오가 없는 분야의 학생들을 고려

이 프로젝트는 장소와 네트워크에 구애받지 않고 다양한 대학생들의 포트폴리오를 보여주어 그 안에서 원하는 팀원을 빠르게 찾을 수 있도록 도움을 주는 것에 중점을 두고 진행하였습니다. 하지만 모든 분야의 대학생들이 포트폴리오를 가지고 있는 것이 아니기 때문에 해당 학생들은 어떤 정보로 매칭시킬 것인지를 고려해 다양한 전공의 학생들의 참여를 끌어내고 싶습니다.

이 프로젝트는 장소와 네트워크에 구애받지 않고 다양한 대학생들의 포트폴리오를 보여주어 그 안에서 원하는 팀원을 빠르게 찾을 수 있도록 도움을 주는 것에 중점을 두고 진행하였습니다. 하지만 모든 분야의 대학생들이 포트폴리오를 가지고 있는 것이 아니기 때문에 해당 학생들은 어떤 정보로 매칭시킬 것인지를 고려해 다양한 전공의 학생들의 참여를 끌어내고 싶습니다.

이 프로젝트는 장소와 네트워크에 구애받지 않고 다양한 대학생들의 포트폴리오를 보여주어 그 안에서 원하는 팀원을 빠르게 찾을 수 있도록 도움을 주는 것에 중점을 두고 진행하였습니다. 하지만 모든 분야의 대학생들이 포트폴리오를 가지고 있는 것이 아니기 때문에 해당 학생들은 어떤 정보로 매칭시킬 것인지를 고려해 다양한 전공의 학생들의 참여를 끌어내고 싶습니다.

© 2024 MIN HEONG HONG

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